La responsabilidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.20983/cuadfront.2025.63.13

Palabras clave:

Educación especial, Educación inclusiva, Incertidumbre, Innovación

Resumen

El texto aborda la constante incertidumbre que enfrentan los profesionales de la educación, especialmente en el ámbito de la educación especial. A pesar de la formación y recursos disponibles, los docentes se ven desafiados por la diversidad única de cada estudiante, lo que dificulta la elección de metodologías y la alineación de intervenciones con las necesidades individuales.

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Biografía del autor/a

Martha Viridiana Zúñiga Martínez, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Estudiante de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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Publicado

2025-04-30

Cómo citar

Robles Ramírez, A. J., & Zúñiga Martínez, M. V. . (2025). La responsabilidad. Cuadernos Fronterizos, 21(63), 58–61. https://doi.org/10.20983/cuadfront.2025.63.13

Número

Núm. 63 (21)

Sección

Didactikón

Licencia

Derechos de autor 2025 Alejandro Jesús Robles Ramírez, Martha Viridiana Zúñiga Martínez

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