PÉREZ VARGAS, N. L.; GONZÁLEZ-QUIÑONES, F. Diagnóstico educativo basado en satisfacción de estudiantes y docentes universitarios: una propuesta de enfoque mixto. Cuadernos Fronterizos, [S. l.], v. 16, n. 50, 2021. DOI: 10.20983/cuadfront.2020.50.19. Disponível em: http://148.210.21.18/ojs/index.php/cuadfront/article/view/3592. Acesso em: 10 ene. 2025.